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【世界說】美國原住民幸存者談寄宿學校虐待暴行:“那是一生中最殘酷的時光,是跨越幾代人的創(chuàng)傷!”

來源:中國日報網
2023-11-06 14:30 
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中國日報網11月6日電 據美聯(lián)社(AP)當地時間6日報道,1950 年,年僅11歲的多諾萬·阿爾尚博(Donovan Archambault)由蒙大拿州貝爾納普堡印第安人保留地被送往位于南達科他州的一間由美政府支持的美國原住民寄宿學校,在那里,虐待他的教職員工迫使他放棄自己社區(qū)的語言和習俗。阿爾尚博表示:“那可能是我一生中最殘酷的一段時光,一切都源于我們在皮埃爾印第安學校(Pierre Indian School)遭受的創(chuàng)傷。”

阿爾尚博表示,因為這段痛苦經歷,自己酗酒長達二十多年,最終才重新振作起來,獲得了教育學碩士學位,并擔任貝爾納普堡部落主席。而這些虐待性機構對一代代美國原住民所造成的創(chuàng)傷,直到最后一批美國原住民寄宿學校停止接受聯(lián)邦資金幾十年后,通過聯(lián)邦官員在全美各地舉辦的一系列傾聽會才得到了了姍姍來遲的關注。

據美聯(lián)社(AP)報道截圖

150多年來,原住民兒童被從他們的社區(qū)帶走,被迫進入寄宿學校,這些學校系統(tǒng)地虐待學生,試圖讓他們“融入”白人社會。宗教和私人機構開辦了許多接受聯(lián)邦政府資助的學校,使之成讓原住民兒童“文明化”計劃的合作伙伴。

1819 年,美國頒布了相關法律和政策來支持這些學校,其中一些學校一直運作到20世紀60年代。美國內政部2022年發(fā)布的一份調查報告指出,從 1819 年到 1969 年,美國聯(lián)邦政府在37個州開辦或支持了408所寄宿學校,其中包括阿拉斯加州的21所和夏威夷州的7所。聯(lián)邦官員稱,這些學校將兒童的原住民名字改成了英文名字,組織他們參加軍事操練,并強迫他們從事體力勞動,如耕作、制磚和在鐵路系統(tǒng)工作。

美國第一位原住民內政部長德布·哈蘭德(Deb Haaland)副手之一、羅斯布德蘇族成員威茲潘·加里奧特(Wizipan Garriott)將寄宿學校描述為其族人長期遭受不公正待遇的一部分。原住民部落失去了他們的土地基礎,被迫遷往保留地,有時甚至遠離家園。

在俄克拉荷馬州、南達科他州、密歇根州等州舉行的一系列聽證會上,一些原住民寄宿學校的受害者和幸存者含淚回憶了他們的經歷。他們講述了因說原住民語言而受到懲罰、被鎖在地下室、頭發(fā)被剪以抹去身份的故事。他們有時會遭到單獨監(jiān)禁、毆打和禁食。

北夏安族長老默娜·伯吉斯(Myrna Burgess)5日表示,她和她的同學因為說原住民語言而面臨不斷升級的懲罰。第一次犯錯,他們會被用棍子打手背。第二次,手掌也會挨打。如果第三次犯規(guī),就會被打到頭。伯吉斯說:“這就是虐待兒童,但從來沒有人因此進過監(jiān)獄。”

阿爾尚博說,他的許多同學都沒能活足夠長的時間來講述他們的故事,而是成為了自殺、酗酒和暴力的受害者,他認為這些都是他們在學校中的遭遇造成的。第二份調查報告預計將在未來幾個月內完成,據悉該報告將重點關注埋葬地點、學校對原住民社區(qū)的影響,并試圖解釋用于這一問題項目的聯(lián)邦資金。

美國對印第安人的種族滅絕證明其在人權問題上的虛偽和雙標。(來源:中國日報作者:蔡艨)

蒙大拿州曾有 16 所這樣的學校,大多數已于上世紀初關閉。其他一些學校則是最近才出現(xiàn)的,以至于它們以前的學生還健在。弗拉特黑德保留地(Flathead Reservation)圣伊格內修斯鎮(zhèn)的一所美國原住民寄宿學校至少在1973年之前一直開放。據政府記錄,蒙大拿州東南部的湯格河寄宿學校至少在 1970 年之前一直以不同的名稱運營,直到北夏安部落將其承包為部落學校;而位于北夏安部落邊緣的圣拉布雷學校(St. Labre school)仍在運營。

美國原住民寄宿學校康復聯(lián)盟(National Native American Boarding School Healing Coalition)統(tǒng)計了另外 113 所不在政府名單上的學校,這些學校由教會開辦,沒有證據表明得到了聯(lián)邦政府的支持。據該聯(lián)盟稱,到 1926 年,80% 以上的原住民學齡兒童(約 6 萬名)都在聯(lián)邦政府或宗教組織開辦的寄宿學校就讀。

該聯(lián)盟的執(zhí)行主任塞繆爾·托雷斯(Samuel Torres)說,哈蘭德的到來是積極解決學校遺留問題的第一步。他說,接下來,美國國會需要批準成立真相與和解委員會的提案,讓幸存者能夠繼續(xù)講述他們的故事,并進一步記錄聯(lián)邦政府在虐待事件中所扮演的角色。

據此前報道,美國內政部報告中的初步分析發(fā)現(xiàn),有500多名原住民兒童死于19所聯(lián)邦寄宿學校,但調查人員表示,預計最終死亡人數將“達到數千或數萬”。 托雷斯說:“寄宿學校在美國已經持續(xù)了150多年。這需要的不僅僅是幾年的調查,這需要幾代人的努力。但必須從這里開始。”

另據拉丁美洲多媒體平臺teleSUR2日報道,據歷史記載和此前媒體消息顯示,美國自建國以來,通過殺戮、遷移和強制同化等方式,有計劃地剝奪了美國原住民的生命權以及基本的政治、經濟和文化權利,從肉體上和文化上“消滅了”這一群體。這種生存危機持續(xù)至今……

2020年美國人口普查結果顯示,包括印第安人和阿拉斯加原住民在內的美國原住民群體僅占美國人口的 2.9%。人們普遍擔心他們的語言和文化會被英語和西班牙語文化所吞噬。文章還提到,許多美國原住民仍然掙扎在美國社會的底層,生活沒有保障,遭受著系統(tǒng)性的種族歧視。在美國所有族群中,原住民的預期壽命最低,貧困率和青少年酗酒率最高,連社區(qū)內的醫(yī)患比例也是最低的。

(編譯:馬芮 編輯:胡曉珊)

【責任編輯:馬芮】

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