圖①：位于四川省阿壩藏族羌族自治州理縣的籌邊樓。

肖 笛攝

圖②：羌繡繡品圖案。

受訪者供圖

圖③：張居悅在刺繡。

受訪者供圖

圖④：位于四川省阿壩藏族羌族自治州理縣的桃坪羌寨。

張 建攝

核心閱讀

給抱枕繡上幾何分明的羌繡圖案，讓大山里的八瓣菊、石榴花“開(kāi)到”首飾上，將傳統(tǒng)紋樣與高定時(shí)裝結(jié)合……剛剛?cè)脒x“全國(guó)青年非遺傳承人扶持計(jì)劃”的90后羌繡非遺傳承人張居悅以跨界的新意守護(hù)傳統(tǒng)技藝，讓古老的非遺綻放勃勃生機(jī)。她說(shuō)，要把羌繡傳承下去，把羌繡背后的故事講給更多人聽(tīng)。一針一線，十指春風(fēng)。在“張居悅們”的帶動(dòng)下，多彩的羌繡漸漸走出大山，走向更美的未來(lái)。

取一縷紅線，持一根繡針，在四川省阿壩藏族羌族自治州理縣，90后羌繡非遺傳承人張居悅駕馭著針線律動(dòng)，眼前的布料上，一朵嬌艷欲滴的羊角花正漸漸綻放。

以針線為筆墨，繡出日月星辰、花鳥(niǎo)走獸，或黑白對(duì)比分明，或花色斑斕如虹，配色清爽大膽的羌繡，特點(diǎn)鮮明，自成一格。

張居悅記得，她第一次燃起學(xué)習(xí)羌繡的沖動(dòng)是在2008年。那年，羌繡被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，保護(hù)傳承工作隨即開(kāi)展。還在讀書(shū)的她很激動(dòng)，“想為傳統(tǒng)文化盡一份力?！?/p>

2013年，大學(xué)畢業(yè)后的張居悅，回到家鄉(xiāng)理縣參加了羌繡國(guó)家級(jí)傳承人李興秀舉辦的刺繡培訓(xùn)班，成了學(xué)員中唯一的大學(xué)生。

羌繡針?lè)ㄘS富，常用的就有20多種，紋樣更是繁復(fù)，不同羌寨各有特色。學(xué)會(huì)基本功，張居悅又背上行囊，翻山拜訪周邊羌寨，進(jìn)寨便問(wèn)：“哪家的孃孃手最巧？”當(dāng)時(shí)，極少有年輕人上門(mén)學(xué)習(xí)刺繡，繡娘們熱情招待、傾囊相授。學(xué)會(huì)針?lè)ê?，張居悅還收集老舊繡片，慢慢琢磨樣式。

一張張泛黃的老繡片過(guò)手，張居悅掂得出其中分量：“繡出的不僅是花紋，還是歷史、是故事。”

如何把羌繡傳承好，把故事講給更多人聽(tīng)？張居悅一直在思考。

“如果一直藏在村寨里，羌繡就會(huì)離現(xiàn)代生活越來(lái)越遠(yuǎn)?！睆埦訍傉f(shuō)，羌繡主要以服飾為載體，產(chǎn)品自產(chǎn)自用，遠(yuǎn)離市場(chǎng)流行的藝術(shù)風(fēng)格，傳承路徑也相對(duì)單一。

如何解題？張居悅想到了跨界。2014年，她成立理縣囍悅藏羌繡專業(yè)合作社，將傳統(tǒng)羌繡植入更多產(chǎn)品：給抱枕繡上幾何分明的羌繡圖案，讓大山里的八瓣菊、石榴花“開(kāi)到”首飾上……訂單紛至，初見(jiàn)成效。

步調(diào)與理念同頻，張居悅決定走出巴山蜀水，到外面的世界找靈感。

機(jī)會(huì)也由此到來(lái)。到上海與高校合作整理、交流羌繡傳統(tǒng)紋樣時(shí)，在上海美術(shù)學(xué)院老師的牽線下，她得到跟時(shí)裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)作高級(jí)定制羌繡禮服的機(jī)會(huì)。

終于觸碰到陌生又渴望的“時(shí)尚感”，張居悅興奮異常。她將羌繡中的圖案元素繪好，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)拼接，再交由繡娘們手工繡出成衣?！巴黄瞥Ｒ?guī)思維，讓羌繡變得更驚艷吧！”設(shè)計(jì)師這樣告訴她。

這款名為“大山之托”的禮服參加了巴黎時(shí)裝周。墨色的裙擺層層展開(kāi)，猶如蜀地冷峻的大山；素線勾勒，燈籠花、八瓣菊、野牡丹等羌地常見(jiàn)的花朵沿著衣襟盛開(kāi)至肩膀。站在禮服前，感受到羌繡審美與現(xiàn)代藝術(shù)的交匯，張居悅心潮澎湃。

抓住閃現(xiàn)的靈光，跨界產(chǎn)品越發(fā)豐富。玫瑰、富貴竹等寓意豐富的元素融入傳統(tǒng)羌繡紋樣，再以精巧的游繡手法繡成，羌繡走進(jìn)畫(huà)框，成了藝術(shù)品。熊貓玩偶、箱包掛飾，張居悅的合作社設(shè)計(jì)了上千款文創(chuàng)產(chǎn)品，針穿線過(guò)，羌繡與現(xiàn)代生活徐徐相接。

在上海時(shí)，張居悅還受邀給大學(xué)生做講座?！拔抑欢c(diǎn)針線功夫，哪能給研究藝術(shù)的學(xué)生講課呀？”站在講臺(tái)上，她緊張得不行，學(xué)生們卻充滿好奇，聽(tīng)得有滋有味，還紛紛想動(dòng)手學(xué)習(xí)?？粗鴮W(xué)生們的目光，張居悅心想，能不能把羌繡帶出寨子，在校園中傳承下去？

借助高校非遺研培項(xiàng)目，張居悅走進(jìn)大江南北的校園。有時(shí)她在學(xué)校駐地交流一個(gè)多月，手把手教會(huì)學(xué)生羌繡針?lè)?。有的學(xué)生將羌繡運(yùn)用在畢業(yè)設(shè)計(jì)作品中，還有人就業(yè)后仍與張居悅保持聯(lián)系，為新的羌繡衍生品出謀劃策。

產(chǎn)學(xué)研融合，非遺傳承走向坦途。張居悅在理縣桃坪羌寨開(kāi)設(shè)了羌繡文化館，帶領(lǐng)學(xué)生“觸碰”羌繡的前世今生。合作社茁壯成長(zhǎng)，她決定參與高校的藝術(shù)實(shí)踐課程，將學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的羌繡作品變成文創(chuàng)產(chǎn)品。

“要建一座迷你羌繡博物館，還要辦羌繡主題展覽……”囍悅藏羌繡專業(yè)合作社里，張居悅常與繡娘們圍坐一堂，暢談以后的規(guī)劃。

60歲的王素花聽(tīng)得入了神。她是當(dāng)?shù)赜忻睦C娘，也是合作社最早的成員，見(jiàn)證了羌繡近10年來(lái)的點(diǎn)滴變化。

2021年，囍悅藏羌繡專業(yè)合作社的繡娘們受邀參加上海時(shí)裝周。野牡丹盛開(kāi)在袖口，流云紋環(huán)繞胸前，穿上年輕時(shí)花費(fèi)數(shù)年繡出的服裝……那天王素花走向舞臺(tái)，第一次沐浴在燈光與掌聲中?！翱?，羌繡多美啊！”翻出照片，她笑得開(kāi)心，眼里閃著光。

前不久，張居悅?cè)脒x中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)布的“全國(guó)青年非遺傳承人扶持計(jì)劃”2023年度扶持對(duì)象名單。張居悅更有干勁兒了。她希望，讓羌繡走得更遠(yuǎn)一些，走到更多人身邊。

阿壩的山間，云霧緩緩散開(kāi)。從歷史中走來(lái)的羌繡如今正乘風(fēng)出云，擁抱更美的未來(lái)。

版式設(shè)計(jì)：沈亦伶