“病情危急，時不我待。即使是基層醫(yī)生，責任也重于泰山?！苯衲旰俚闹驹阜?wù)結(jié)束時，云南楚雄醫(yī)藥高等?？茖W校學生李京蔓寫下了這句話。

李京蔓是團云南省開遠市委“返鄉(xiāng)大學生醫(yī)療志愿者服務(wù)隊”的成員之一。與往年不同，團開遠市委在2023年的大學生寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動中，專門組織了一支以醫(yī)學專業(yè)為主的返鄉(xiāng)大學生志愿者服務(wù)隊，24名醫(yī)療志愿者經(jīng)培訓后，分別前往開遠市8家基層醫(yī)療機構(gòu)和1家村衛(wèi)生所開展服務(wù)。

“受疫情的影響，醫(yī)療機構(gòu)承擔起了遠超之前的診療壓力，特別是在基層，針對特殊人群的防護壓力越來越大?！眳⑴c志愿服務(wù)的北京中醫(yī)藥大學學生李卓紋說。

云南機電職業(yè)技術(shù)學院學生羅楊對此深有同感。雖然不是醫(yī)學專業(yè)的學生，但羅楊多次參與學校的核酸檢測服務(wù)，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員提高采樣效率。這個寒假，她報名前往樂白道衛(wèi)生院舊寨村衛(wèi)生室服務(wù)。

當參與到衛(wèi)生室的工作后，羅楊才知道，鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作看似簡單，實則繁瑣。

她跟隨醫(yī)生對患者進行家訪，在醫(yī)生的指導下，詢問重點人群的身體狀況，為老年人、慢性病患者等重點人群測量體溫、血壓、血氧飽和度；定期給社區(qū)里的老年人打電話隨訪，發(fā)現(xiàn)有狀況就報告醫(yī)生。由于是農(nóng)忙時期，不少老年人的電話經(jīng)常打不通，羅楊就一次次地打，直到打通為止，確保每位老年人的健康狀況實時更新。

除了老年人，醫(yī)生還要關(guān)注社區(qū)內(nèi)嬰幼兒和兒童的疫苗接種。在醫(yī)生的安排下，羅楊給年輕父母打電話，提醒他們帶兒童接種相關(guān)疫苗。有些新手父母不了解疫苗接種，醫(yī)生就會詳細解釋；如果兒童生病，醫(yī)生會對年輕父母進行居家用藥指導。

在近1個月的服務(wù)中，羅楊通過記錄門診日志、信息數(shù)據(jù)登記、隨訪等工作，對社區(qū)居民的身體健康情況有了初步了解。她發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生所雖小，但每天藥房的溫度、濕度都要嚴格把控，并按時登記。

“這一切都讓我更加感受到，基層醫(yī)生是人民健康的第一‘守門人’?！绷_楊說。

參加醫(yī)療志愿服務(wù)隊，也讓志愿者真切感受到基層醫(yī)療機構(gòu)的工作壓力。

武漢華夏理工學院學生師瓏瑛在開遠市婦幼保健院一樓的向?qū)_服務(wù)。導臺服務(wù)要站著回答不同人的咨詢，實在太累了她會坐下，但帶她的老師從不坐下，說這是自己的工作，已經(jīng)習慣了。

在大莊衛(wèi)生院服務(wù)的云南文化藝術(shù)職業(yè)學院學生高婭仙，負責掛號指引、方向指引、攙扶老年人等工作?？粗颊咧薄⑵诖难凵?，高婭仙深深感到，“你的手一指，就是責任。否則患者可能因為你的一個動作、一句話，就白跑冤枉路，耽誤了寶貴的就診時間”。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學院醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學生李詩楊在開遠市人民醫(yī)院CT室服務(wù)。在老師的指導下，他學會了為進行CT檢查的患者擺放體位，以及操作電腦進行檢查。有時遇到行動不便的患者，他需要和其他醫(yī)護人員或家屬一起提起床單把患者放在檢查床上，“這是一項很困難的工作”。

不過參加此次志愿服務(wù)，大學生們深感“收獲遠比付出的多”。

一次，李詩楊用手機打字告訴一名聾啞患者如何拿檢查結(jié)果后，這名患者用手語向他說“謝謝”。“突然間，我仿佛看見一束光?！崩钤姉钫f。

作為中醫(yī)學生，在開遠市中醫(yī)醫(yī)院服務(wù)的臨床實踐中，李卓紋看到中醫(yī)藥在新冠疫情中的作用，看到了中醫(yī)傳統(tǒng)療法在臨床上的綜合運用，看到了患者逐漸好轉(zhuǎn)……“這讓我對自己的專業(yè)有了深刻的認同感，對繼承和發(fā)揚中醫(yī)藥事業(yè)也有了更堅定的信念?！崩钭考y說。

羅楊所在的村衛(wèi)生室也為患者提供中醫(yī)理療，她從中學到了一些穴位和理療的知識?？吹胶芏嗷颊咭蛱弁炊で哪橗?，在醫(yī)生的治療下變得舒展開來，羅楊說，自己不由地感嘆中醫(yī)的博大精深，“心中對醫(yī)生的敬仰也更深了”。

在李卓紋看來，受新冠疫情等因素的影響，醫(yī)學專業(yè)學生的臨床實踐機會大大減少，“但醫(yī)學專業(yè)的特殊性使很多經(jīng)驗不能從教科書上學到，患者的情況隨時在變化”。而這次實踐活動給了他們一次難得的機會，正如來自昆明醫(yī)科大學的志愿者王首俊所說，志愿服務(wù)中學到的東西比書本更讓人印象深刻，“臨床實踐讓我感受到了醫(yī)學的奇妙，以及理論與實踐相結(jié)合的重要性”。

團云南省委相關(guān)負責人介紹，返鄉(xiāng)大學生醫(yī)療志愿者服務(wù)隊，是云南共青團開展大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動以來組織的第一支專業(yè)服務(wù)隊。在不久前召開的云南省兩會上，提升鄉(xiāng)村衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)能力是不少代表、委員關(guān)注的話題。他們指出，目前“醫(yī)防融合”是醫(yī)療衛(wèi)生體系改革從以治病為中心轉(zhuǎn)向以人民健康為中心的體現(xiàn)，其中，穩(wěn)定鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員隊伍、加強醫(yī)學人才培養(yǎng)十分重要。返鄉(xiāng)大學生醫(yī)療志愿者服務(wù)隊在一定程度上緩解了春節(jié)前后基層一線醫(yī)療機構(gòu)人員的緊張現(xiàn)狀，為返鄉(xiāng)大學生提供了社會實踐的專業(yè)平臺，“術(shù)業(yè)有專攻”使得“返家鄉(xiāng)”活動更具有針對性。

目前，團開遠市委已與開遠市衛(wèi)健局達成共識，通過組建返鄉(xiāng)大學生醫(yī)療志愿者服務(wù)隊為基層醫(yī)療機構(gòu)輸入新鮮血液。實踐中表現(xiàn)優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)大學生，將被列為醫(yī)療機構(gòu)招聘時優(yōu)先錄用的人才。

中青報·中青網(wǎng)記者 張文凌 來源：中國青年報

原標題:“返家鄉(xiāng)”大學生變身鄉(xiāng)村健康“守門人”