學(xué)生在瑤山民族小學(xué)的操場上運動。
涂 敏攝(人民視覺)
瑤山民族小學(xué)舊貌。
荔波縣瑤山瑤族鄉(xiāng)人民政府供圖(新華社發(fā))
陸月仙(左)在為學(xué)生輔導(dǎo)功課。
涂 敏攝(人民視覺)
25歲的瑤族姑娘陸月仙,是瑤山民族小學(xué)的一名老師?,幧矫褡逍W(xué)坐落在群山中,是貴州省荔波縣瑤山瑤族鄉(xiāng)的唯一一所中心小學(xué),校園干凈整潔,教室窗明幾凈,各類設(shè)施一應(yīng)俱全。
在2009年重新修建之前,這所小學(xué)的條件還很落后:校舍墻梁開裂,條件簡陋。作為土生土長的瑤山鄉(xiāng)人,陸月仙的求學(xué)之路就始于瑤山民族小學(xué)。
“我上小學(xué)的時候,四五十個孩子擠在一間教室,坐著長條凳,課桌裂著縫。稍不留神,就會在作業(yè)本上戳個洞。”陸月仙回憶道。
那時,除了一塊不大的籃球場,孩子們活動的樂園就是兩塊小草地。學(xué)校里供水時斷時續(xù)。
隨著貴州農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目的推進,瑤山民族小學(xué)新校舍的建造規(guī)劃被提上日程。政府為學(xué)校重新選址,投入500多萬元,建了4層高的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍,總面積是原先的兩倍大。
新校舍建成后,學(xué)校整體搬遷,并繼續(xù)升級設(shè)施。校長吳樹國說:“之前教室都不夠用,現(xiàn)在我們有了舞蹈室、音樂室、實驗室、計算機室,還能隨時上網(wǎng)課?!?/p>
最讓吳樹國振奮的是學(xué)校引進了高學(xué)歷教師,其中就有從這里走出去的陸月仙。
從瑤山民族小學(xué)畢業(yè)后,陸月仙繼續(xù)念書,一路考上了大學(xué)?!白叱龃笊讲胖?,知識是多么重要?!?017年,大學(xué)畢業(yè)的陸月仙返鄉(xiāng)成為一名語文老師。由于熟悉瑤山當(dāng)?shù)厍闆r,她與學(xué)生親切、耐心地溝通,提升了學(xué)生上學(xué)的積極性。
脫貧攻堅以來,荔波縣堅持做好教育扶貧,改善教育條件。今年3月,荔波縣實現(xiàn)脫貧摘帽。吳樹國說,現(xiàn)在孩子們更喜歡來學(xué)校上學(xué),“希望能有更多孩子,從這里出發(fā),走向更廣闊的世界?!?/p>
《 人民日報 》( 2020年09月02日 07 版)