7月26日下午，2019國際英語教育中國大會杭州國博一層多功能C廳的分會場上，多位老師進行了初中英語課展示，擔(dān)任點評的專家是重慶市教育科學(xué)研究院英語教研員陳春暉。展示課上亮點多多，讓人驚喜不斷。

童年卡通人物進課堂，從人物性格看多元文化

首先，來自合肥市琥珀中學(xué)的吳婷婷老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)主題為“cartoon heroes”的初中英語課。整個課堂氛圍被吳婷婷老師帶動得活潑有趣。在課程剛開始時，吳老師便向大家展示了很多卡通人物的視頻和電影片段，充分調(diào)動了學(xué)習(xí)的興趣。在授課過程中，吳老師積極與同學(xué)們互動發(fā)言，組織小組課堂討論，并向?qū)W生們提出一些有趣的問題。對于多元視角的文本解讀的講授，吳老師不拘泥于課本內(nèi)容，在讓學(xué)生們理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)會區(qū)分文本中的“事實”和“觀點”，并對文本進行了結(jié)構(gòu)分析和段落劃分，同時跳出課本，引導(dǎo)學(xué)生對卡通人物的性格個性進行思考。



合肥市琥珀中學(xué)吳婷婷老師

重慶市教育科學(xué)研究院英語教研員陳春暉老師在點評時首先給予了吳老師充分的肯定，同時也提出了幾點中肯的建議。陳老師特別強調(diào)教師批判性思維的重要性，并指出了課堂必須具有真實性，要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教師也應(yīng)更大膽的創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方式，推動教學(xué)事業(yè)的發(fā)展


重慶市教育科學(xué)研究院英語教研員陳春暉

八小時環(huán)游世界？不如坐在教室里逛遍紐約城！

江蘇省南京市紅山中學(xué)初中英語老師郭翔的課堂活動內(nèi)容形式多樣，有小組討論、小組發(fā)言，還有各種小視頻輔助教學(xué)。他向我們展示的一節(jié)主題為“online tour”的英語課程。郭老師在正式講授課文之前，與同學(xué)們進行了充分的互動，鼓勵學(xué)生們帶著問題有針對性地閱讀課文。將“5W 1H”思維模式貫穿授課的始終。最意想不到的是郭老師帶學(xué)生們進行了一次紐約市online tour！為了能讓學(xué)生們有身臨其境之感，他本人自學(xué)網(wǎng)站設(shè)計，制作了一個虛擬的紐約游網(wǎng)站。在網(wǎng)絡(luò)游覽的同時，郭老師細(xì)心地把紐約市的著名景點和相關(guān)的難詞生詞教給同學(xué)們，并引導(dǎo)大家運用生詞和新句法造句，讓同學(xué)們在課文輸入的基礎(chǔ)上進行有效的輸出。課程結(jié)束時，他再次強調(diào)總結(jié)文本結(jié)構(gòu)，并讓學(xué)生們對文章自行進行分析。他的展示獲得了在場所有老師的一致好評。



江蘇省南京市紅山中學(xué)郭翔老師

A lie that looks like the truth is the worst kind of lie

最后，是來自山東省青島第四中學(xué)的陸洋老師帶給我們的英語課展示。她給學(xué)生們提供了一篇長篇閱讀，并要求學(xué)生在短時間內(nèi)盡可能多地獲取文章信息。陸老師非常注重對文章結(jié)構(gòu)的劃分，并且將注意力更多地放在引導(dǎo)學(xué)生對文章內(nèi)容的思考上，通過與學(xué)生互動發(fā)言、角色扮演等形式加深學(xué)生對文章的理解，有效地將學(xué)生帶入到故事中去。學(xué)生們不僅能學(xué)到語言知識，同時通過文章內(nèi)容更也能進行道德思考，并用英文表達自己的觀點。



山東省青島第四中學(xué)陸洋老師

（崔紫璇）