許國璋及《新編許國璋英語》

實(shí)際上，他從小學(xué)五年級，就開始學(xué)習(xí)英文了，對英美文學(xué)興趣濃厚。

在讀研期間，他學(xué)術(shù)熱情飽滿，積極發(fā)表論文，還成為外語類雜志編輯。

不過，就在他準(zhǔn)備留校朝著學(xué)術(shù)研究道路走下去的時(shí)候，財(cái)政部向他發(fā)出了邀請。

那個(gè)時(shí)候，中國百廢待興，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、金融和管理人才奇缺，尤其是兼有外語功底者。

20世紀(jì)80年代的深圳

在他踟躕猶豫的時(shí)候，導(dǎo)師許國璋對他說了這么一段話：

“我可以肯定，中國有200多位英語文學(xué)教授就夠了，但是眼下經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域的專家嚴(yán)重短缺，尤其是那些精通英語的專家。你有充分的理由轉(zhuǎn)行經(jīng)濟(jì)。”

正是導(dǎo)師的這段話，讓他堅(jiān)定了轉(zhuǎn)行決心，投身到經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域中去。

站在國際金融舞臺

他先后就職于財(cái)政部、世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等機(jī)構(gòu)，對于英語如母語一般輕松自如的駕馭能力，對世界各國歷史、文化、宗教等方方面面廣博的知識，讓他在參與國際金融工作的時(shí)候視野更開闊，溝通更順暢。

后來，金立群在由王佐良教授主編，自己擔(dān)綱作注的《英國詩歌選集》的序言中，建議學(xué)生們不斷提高自己的語言能力，成長為復(fù)合型人才：

“在我們的對外交往中，語言水平依然是高層次和深層次發(fā)揮我國軟實(shí)力的制約因素之一。隨著改革開放的深入，我國進(jìn)一步融入了全球化經(jīng)濟(jì)，所謂“涉外”和“涉內(nèi)”的界限日益變得模糊。為此，我們需要培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。”

2013年，習(xí)近平主席發(fā)出倡議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，金立群受命組建，立即召集有關(guān)國家參加談判。不久，參與創(chuàng)辦的國家代表推選他擔(dān)任多邊臨時(shí)秘書處秘書長。

經(jīng)過兩年的籌備，2016年1月16日亞投行正式成立，金立群全票當(dāng)選亞投行首任行長。

中新社記者 廖攀 攝

曾經(jīng)在農(nóng)村工作的經(jīng)歷和參與中國在改革開放方面的探索，讓他更懂得如何幫助發(fā)展中國家和地區(qū)，幫助當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共同發(fā)展。

2016年，他入選《時(shí)代周刊》百大人物。

《時(shí)代周刊》截圖

《時(shí)代周刊》的評語寫道，他領(lǐng)導(dǎo)的亞投行改變了地緣經(jīng)濟(jì)和地緣政治的格局：

金立群，亞投行行長，帶領(lǐng)著一個(gè)改變著地緣經(jīng)濟(jì)和地緣政治格局的機(jī)構(gòu)。

金立群在《新時(shí)代大講堂》演講 中國日報(bào)記者 鄒紅 攝

寄語改革開放：再接再厲！

回顧改革開放40年，金立群動情地說，是一種奉獻(xiàn)精神，驅(qū)動著一代代中國人投身到改革開放進(jìn)程中。

“這種奉獻(xiàn)精神驅(qū)使著我們不懈努力?！?/font>

“在過去四十年中，中國人民懂得，堅(jiān)持改革開放，他們能夠改變自己的命運(yùn)，也可以幫助別人改變命運(yùn)?！?/font>

中國農(nóng)村資料圖 供圖：汪強(qiáng)

他建議年輕的一代，要好好了解改革開放40年來中國所取得的成就。

“年輕一代應(yīng)該回顧過去，了解中國在過去四十年中都取得了哪些成就。我希望年輕人理解：國家有前途，你才有未來。”

站在改革開放40年的節(jié)點(diǎn)，金立群說除了記住過往的輝煌，還要看到存在的問題，并不斷改進(jìn)。

“我們不能躺在過去的功勞簿上。實(shí)際上，在接下來的發(fā)展中，中國面對的挑戰(zhàn)仍非常嚴(yán)峻。所有人都應(yīng)該堅(jiān)定信念，改革開放是關(guān)鍵?！?/font>

40年，從青澀到成熟，中國的改革開放站在了新的起點(diǎn)。

正如金立群所說，我們要再接再厲：

“再接再厲，努力拼搏！”